“妈妈喊去复习啦！”----科学兴趣班内容分享【人体学】
引言：7月19日，科学兴趣班的第一堂课——人体学顺利完成，小老师结合各种图片以及视频带领同学们一起系统地学习了与人体有关的知识，同学们对人体又有了更加全面的认识。现在，让我们一起去看看这究竟是怎样的一堂课呢？让我们一起探索人体学的奥秘！整堂课主要以提问的形式来探索解答人体的一个个奥秘，从人类的起源开始说起，介绍人类的祖先以及人脸经历的变化。此外，以观看视频的方式让同学们了解了胚胎发育的过程，接着，系统地介绍了人体的几大系统，包括：运动系统、消化系统、呼吸系统、心血管系统、神经等方面的知识。现在，让我们具体去看看这一堂有趣的课堂吧！1.从单细胞到人类这是一个十分漫长而且有趣的过程，在远古时代，地球上的无机物在不断地变化，逐渐出现有机物，然后，原始单细胞生物出现了，接着，随着环境的变化出现了下面的一系列的变化：原始单细胞动物-脊索动物-原始脊椎动物-鱼类-两栖动物-似哺乳爬行动物-哺乳动物-灵长目-猿-智人。2.劳动促进智人的进化，从古猿到现代人类由图片可以看到，从始祖南猿到晚期智人再到现代人类，人类站立的姿势变得越来越挺拔，人类的大脑也变得越来越大。劳动让古猿解放了双手，逐渐站立起来，而劳动的过程促进人类不断地思考，因此大脑也在不断的发育。这些都是人类从事越来越精细的劳动所带来的。3.胚胎发育过程视频以动画的形式，展示了人从受精卵开始到发育成为成熟的胎儿的全过程，它记录了从受精到受精卵分裂、着床、发育分化、四肢以及颜面的发生、心血管的形成、以及与母体的营养交换过程，这是非常值得一看的胚胎发育的视频。4.运动系统这里简单介绍了运动所需要的硬件：全身206块骨（运动的支架）、关节（运动的轴）、以及肌肉（运动的动力来源）5.心血管系统这里主要让同学们有了血管遍布全身的意识，以及心脏的正确位置是在胸膛的偏左侧，脉搏是来源于心脏的泵血这一运动，心脏的收缩使血液流遍全身等知识。6.呼吸系统呼吸是人们时时刻刻都需要做的一件事，呼吸所需的器官，包括：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺，在吸气的时候吸入氧气，呼气时呼出二氧化碳，吸气时肺部膨胀，呼气则相反。此外，主要以视频的方式介绍了呼吸系统抵御外界细菌的过程，主要包括：鼻毛、气管以及支气管处的纤毛、还有肺部的巨噬细胞等。7.消化系统民以食为天。人每天都要进食，食物在人体经过食管到达胃，经过胃酸消化，到小肠时，营养物质葡萄糖、氨基酸等被吸收，再进入大肠，吸收水分、形成粪便。此外，还介绍了食物金字塔，提醒同学们饮食要均衡，尽量按照食物金字塔来安排菜谱。8.泌尿系统泌尿系统器官主要有肾、输尿管、膀胱、尿道。尿液每时每刻都在形成，但膀胱的存在让我们不需要每时每刻都将尿液排出。人一天大概排尿1.5升。9.神经系统神经系统包括：脑、脊髓、神经。脑分大脑和小脑，大脑主要司思考、学习、语言，支配各种有意识的行动，而小脑主要司身体协调平衡、一些条件反射的动作。10.耳：外耳、中耳、内耳耳由三部分组成。外耳主要负责收集声音；中耳内有三块听小骨，将鼓膜的震动传导至内耳，内耳是听觉信息产生传导至大脑的部位。三者在听力的形成过程都有着非常重要的意义。
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