容桂：以考促学增能力 临床护理更贴心
近日，暨南大学附属顺德医院护理部采用客观结构化临床考核方式（Objective Structured Clinical Examination， OSCE）对规培护士进行结业考核，以检验规范化培训临床实践综合技能水平。为保障本次考核工作的顺利完成，暨南大学附属顺德医院护理部组织护理教研室、教育护士成立OSCE考核小组，考前精心策划考核方案、案例设计、考核标准及流程，对护士进行考前辅导、标准化病人（SP）培训，召开考核筹备会、沟通会等相关工作。
本次OSCE共设3个站点，围绕“一患者静脉滴注阿莫西林克拉维酸钾组液，突发皮肤瘙痒、头晕、胸闷、呼吸困难……”为案例展开各站点的考核。标准化病人根据设计好的案例，模拟真实临床护理环境中的情景，以精湛的演技、走心的演绎，让进行考核的护士更有身临其境的感觉。考官密切关注考生的操作、倾听其与“患者”的交流，考核其在面临不同情境时的应急处理能力、人文关怀、临床思维能力、急救操作技术、核心制度及上报制度的临床实际应用水平。
考核后，各站点监考老师对考核情况进行点评，对考生在考试过程中表现优秀部分及不足之处给与肯定及建议，以便让考生更好地了解自身存在不足，从而实现提升。
暨南大学附属顺德医院护理部副主任梁吒吒表示，护理部将深入总结本次OSCE考核经验，继续完善优化此项模式机制，在原有培训模式的基础上深入探讨、适时革新，提高护理人员临床思维能力及综合素质，进而为患者提供更全面规范的优质护理服务。
通过OSCE考核，真实地反映了医院护士的临床实际工作能力，对院内新护士来说，既是理论、实践技能操作的一次大检阅，又能让护士及时认识到自身所欠缺，促进其在今后的工作中不断完善自己，对临床护理工作起到有力的推动作用。
珠江商报
通过考核，不断提升工作能力 以检验规范化培训临床实践综合技能水平。 希望能让医护人员更快成长吧
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