2024学年第一学期大良街道中小学英语期初工作会议
踏浪前行风正劲，奋辑扬帆新起航。为贯彻落实《大良街道深化“品质教育”，打造“大教良城”实施方案（2024-2026年）》，推进中小学英语教育教研各项工作扎实开展，大良街道教育教学研究中心于9月11日下午，在大良实验小学举行了2024学年第一学期中小学英语期初工作会议。大良街道宣传文体旅游和教育办公室李海峰副主任出席会议，各校中小学主管英语的行政和英语教研组长参加了活动，会议共五项议程，由英语教研员欧阳红老师主持。
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学科工作室引领
助力师生多元发展会议第一项议程，由顺德区名师、大良街道小学英语学科工作室主持人、西山小学校长胡卓君以“凝心聚力，同生共长”为主题，分享了以小学英语工作室为引领，在聚焦青年教师的培养、开展教学技能比赛、提升教师教学技能、进行“双减”背景下作业创新设计等方面的教研工作经验。
小学英语工作室在过去的一年里，分别举办了英语趣配音比赛、用英语讲好中国故事比赛、戏剧表演、小学英语辩论赛等多场赛事，助力大良学子多元发展、人人出彩，让“生生有优教、人人有优长”的“四优”教育在大良小学英语课堂得到落地和实践。
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夯实科组建设
减负高质在行动
会议第二项议程，来自梁开中学英语科组的杨淼科长以“扎实教研，走持续发展之路”为主题，从科组建设的“指导思想和目标、基本情况、工作常规、教研尝试、收获和荣誉、可持续发展、几点思考”七个方面进行了经验分享。杨老师以身作则带领梁开中学的英语老师抓好科组建设，聚焦中考研究，使梁开中学英语科组成为一个低调、沉稳、务实、中考成绩优秀的优秀团队。杨老师聚焦中考研究，解读了夯实科组建设的细节，对各校英语科组建设和未来发展有着十分重要的参考意义。这种以科组建设为突破口，实施基于“三新”背景下的“课程、课堂、作业”三大改革行动，以减负高质为总目标，正成为大良各中小学提升英语教学质量的有效抓手。
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三级三跨教研体系
小初贯通互融增效
会议的第三项议程，由英语教研员欧阳红老师对本学期街道中小学英语教学教研工作进行了全面部署和精准的解读。欧阳老师分别从会议目的、发展理念、角色定位、教研风格、核心研究、教研原则、工作设想这几大方面对新学期工作进行了深入而细致的解读。对于新学期的工作规划，将聚焦英语质量提升的难点和痛点、教育发展趋势的热点和焦点，以街道教育研究中心的三级三跨教研体系，层层做好具体落实新学年各项工作的规划。同时要挖掘优秀特长老师进行宣传推广。她鼓励全体英语教师坚持小初贯通互融增效、持续发展，践行用英语讲好中国故事，达成共识开展幸福教育，这一系列的工作措施，也正是践行大良街道深化“品质教育”、实施“双创”2.0行动、树立创一流的教育发展理念、提升办学质量水平的有效路径探析。
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实施大教良师
培育英语范式
会议的第四项议程，由大良街道宣传文体旅游教育办公室李海峰副主任对整个活动进行了深刻的总结。他从“教育教学理念、青年教师培养、教育教研工作要求”三个方面提出了引领性的建议，打造“英语范式”，培养新时代高素质专业化创新型的“大教良师”。
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学生素养展示
跨学科项目互嵌融通
会议最后一项议程，与会全体成员一起欣赏了由街道英语、科创两大教研团队联手合作，与大良实验小学共同策划的跨学科融合英语科普剧《悟空航天奇缘》。实小学子以饱满的热情、流利地道的英语口语，自信大方地向与会领导和老师展现了中国航天科技的辉煌成就，传递了航天人探索的进步和坚持创新的精神。参会领导和老师高度赞许实小学子精彩的表演，更对实小英语学科融合项目式学习取得的丰硕成果给予了充分的肯定。
心有所向，志有所往。新学年，大良街道中小学全体英语教师将继续凝心聚力、俯身耕耘、携手并进、锐意进取，持续探索和实践创新的教育教研模式与方法，为培养新时代的栋梁之材不断前行，为建设顺德“四优”高质量教育体系蓄积力量，为打造“大教良城”勇挑大梁，共同谱写大良教育高质量发展的新篇章。
来源：大良街道宣传文体旅游和教育办公室
不断优化教育模式，推动大良教育事业更好的发展 想不到 这些还要开会啊 继续凝心聚力、俯身耕耘、携手并进、锐意进取，持续探索和实践创新的教育教研模式与方法，为培养新时代的栋梁之材不断前行，为建设顺德“四优”高质量教育体系蓄积力量，为打造“大教良城”勇挑大梁，共同谱写大良教育高质量发展的新篇章。
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