14位新科“状元”闪耀区赛！“大教良师”破圈背后的“强师密钥”

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14位新科“状元”闪耀区赛！“大教良师”破圈背后的“强师密钥”在近日圆满收官的顺德区2025年义务教育阶段青年教师教学能力大赛中，大良街道凭借卓越表现再度刷新教育强镇的实力新高度。

赛事数据彰显斐然成果：在全区晋级市级竞赛的34名佼佼者中，大良街道独占14席，以41.18%的超高占比强势突围；同时以71人荣膺区级一等奖的傲人战绩，约揽获全区五分之一的最高殊荣。

这份亮眼的成绩单，既是大良青年教师扎实专业素养的直观印证，更是区域教育生态迭代升级、教师团队协同奋进的鲜活缩影。


一
高位统筹：
擘画教育强基“一盘棋”

优异成绩的背后，是大良街道对教师队伍建设的战略性布局与前瞻性投入。近年来，街道以“大教良师”2.0强师工程为核心抓手，将青年教师培养纳入教育高质量发展三年行动计划，设立专项发展基金，构建起全周期、专业化的教师成长支持体系。

本次大赛筹备期间，大良街道宣教办迅速成立专项工作组，教研专干多次深入一线学校开展备赛调研，精准把握教师需求。工作组始终秉持“以赛促教、以赛强师”理念，将大赛定位为教师队伍锤炼的“磨刀石”、教学改革成果的“试金石”，要求各校以此为契机，推动教师专业能力与教学创新水平的双重提升。


二
协同攻坚：
跑出教研创新“加速度”

在此次赛事筹备进程中，大良街道各学科名师工作室化身强劲“动力引擎”。

它们主动打破校际藩篱，搭建起跨校教研协作平台，构建起深度融合的教研共同体。各工作室精准聚焦教师教学能力短板，围绕核心素养培育、课堂互动设计等关键领域开展专题突破训练，并通过还原真实竞赛场景，从教学设计、现场答辩到教学实操等多个维度进行精细打磨。

通过创新实践“教研训赛”四位一体培养模式，将备赛过程转化为教师专业成长的高速通道，实现以赛促研、以研促教的良性循环。


三
数据解码：
构建分层培育“生态圈”

从获奖数据中，我们更能解读出大良教育的深层发展逻辑：14名入围市赛的选手覆盖中小学全学段11大学科，充分体现了学科均衡发展的良好格局；在72名区级一等奖获得者里，教龄5年以下的教师占比达34.5%，这一数据有力彰显了新生代教师群体的强劲发展势头。这些数字深刻印证了大良“分层培养、精准滴灌”教师培育体系的显著成效——通过构建“新教师—教坛新苗—教坛新秀—骨干教师—名师—专家型教师”六级教师成长路径，确保不同发展阶段的教师都能明晰自身的进阶方向。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”站在时代发展的浪潮之巅，大良街道将以教师队伍建设作为撬动教育变革的战略支点，持续深耕“三名工程”（名教师、名班主任、名校长），不断完善“教学竞赛—课题研究—成果转化”的育人生态链条。未来，大良街道将助力更多青年教师在大良教育的丰沃土壤中茁壮成长，为顺德教育的高质量发展持续注入澎湃动力。此次大赛所取得的丰硕成果，不仅是对过往教育耕耘的高度肯定，更是大良街道朝着“湾区教育高地”目标奋勇迈进的全新起点。


来源：大良街道宣传文体旅游和教育办公室

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小嗯41

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向日葵Kay

此次大赛所取得的丰硕成果，不仅是对过往教育耕耘的高度肯定，更是大良街道朝着“湾区教育高地”目标奋勇迈进的全新起点。